今日でSの日本語指導終了。
案の定、Sアッパが「延長してくれ。」って、学校に直訴しに来たらしい・・・。
でも、担任の先生が決めることだからねー・・・。
ということで、気をつけて欲しいところを担任の先生に引き継いで、
帰ろうと思ったら・・・。
給食中なのに、Sのクラスの子達が「ポニョ」の1番だけ歌ってくれた。
・・・久しぶりに子どもの歌を聞いたよー・・・。
最後にSが私に手紙をくれたんだけど、ほとんど一人で内容を考えて書いたらしい。
○○生先（ママ）へ
○○生先（ママ）といっしょにべんきょうをすることができてうれしかったですが、
今日がさいごです。そしてぼくたちがじゅんびした歌があります。
歌を聞いてください。ありがと（ママ）ございました。
Sより
直接渡されたときに、泣いてしまった。
5月に初めて会ったときは、ひらがなとカタカナもたどたどしかったS。
成長したなー・・・。
Sのクラスメイトにも、Sは日本語が上手になったけどまだ完璧じゃないこと、
まだまだみんなの助けが必要だから助けてあげてね、ということを話す。
その後、教頭先生に報告書を提出して、Sオンマと昼ごはんをご一緒する。
Sオンマはソウル出身だから、韓国語すごくきれいなのよねー。
日本での生活や、韓国と日本の学校制度の違いの話とか・・・。
してたら、いつの間にか夕方になっていた（笑）。